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Wir machen Fortbildungen,
die dich staunen lassen!

Entdecke spannende Themen, Materialien und Experimente für Kita, Hort & Grundschule – erprobt, alltagsnah und für dich gemacht.

Erzieherin und Kita-Kinder forschen und staunen zusammen über ein Experiment am Essenstisch

Inhalte für

Ein Mädchen hält eine selbst gebastelte Sonne hoch.

© Christoph Wehrer / Stiftung Kinder forschen

8 Ideen für deinen Morgenkreis

So einfach bringst du MINT und Nachhaltigkeit in deinen Kita-Alltag: Mit kurzen Impulsen, kindgerechten Fragen und kleinen Mitmach-Aktionen regst du die Kinder zum Nachdenken, Forschen und Staunen an – ganz ohne großen Aufwand.

Probiere es aus!

So werden MINT und Nachhaltigkeit zum Kinderspiel

Lerne vor Ort oder online

Heike Bluhm
Wir waren vorher mit MINT, also Mathe, Naturwissenschaften und so weiter, immer sehr unsicher. Wir dachten, wir müssen alles wissen und könnten Fehler machen. Jetzt erforschen wir Hand in Hand mit den Kindern die Welt.
Heike Bluhm, Kita-Leiterin aus Aalen

News – mehr Praxis, Einblick, Bildung

Gemeinsam stark

  • Illu eines Bücherstapels mit Tasse

    ≈ 95.000

    Fortbildungsteilnehmer:innen in ganz Deutschland

  • Illu einer Weltkugel mit roten Pins auf Deutschland

    ≈ 38.900

    Kitas, Horte und Grundschulen sind Teil der Initiative

  • Illu einer grünen Plakette mit Schleife in einer Hand

    ≈ 6.500

    Bildungseinrichtungen tragen unser Zertifikat

Logo 20 Jahre Stiftung Kinder forschen

20 Jahre Stiftung Kinder forschen

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Campus

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Häufige Fragen & Antworten

  • MINT steht für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. In der frühen Bildung steht jedoch nicht Fachwissen im Mittelpunkt, sondern dass Kinder ihre Umwelt spielerisch erkunden und sich selbst als wirksam erleben. Pädagog:innen stellen die Fragen der Kinder in den Fokus und regen sie gezielt zum Nachdenken, Ausprobieren und Problemlösen an.

  • Du musst als Erzieher:in keine wissenschaftlichen Erklärungen parat haben. Wichtig ist deine Haltung und dass du das Entdecken und Forschen der Kinder unterstützt. Sei neugierig, lass die Fragen und Ideen der Kinder zu und gib ihnen Raum und Zeit. Starte mit einfachen Alltagsphänomenen, die dich und die Kinder zum Staunen bringen. Fortbildungen wie Forschen mit Wasser oder MINT ist überall bieten dir einen leichten Einstieg. Viele sind anfangs überrascht, wie gut das Entdecken und Forschen im Alltag funktioniert.

  • Experimente in der Kita können für das Lernen sehr wertvoll sein – wenn sie pädagogisch gut begleitet werden. Die Forschungsideen sollten an die natürliche Neugier der Kinder anknüpfen und ihnen Raum geben, eigene Fragen zu verfolgen. Die Kinder planen eigene Versuche, beobachten, probieren aus und tauschen sich miteinander aus. So entsteht Lernen im Dialog, bei dem Wissen aktiv und gemeinsam konstruiert wird. Dabei geht es nicht nur um neue Erkenntnisse, sondern vor allem um den Prozess: Kinder entwickeln Problemlösefähigkeit, kritisches Denken, Kreativität sowie Sprachkompetenz und erleben Selbstwirksamkeit. Die pädagogische Fachkraft strukturiert diesen Prozess, stellt offene Fragen und unterstützt die Kinder dabei, ihre Gedanken zu vertiefen. Mehr über unsere Pädagogik

  • Die Stiftung bietet eine Menge kostenloser Online-Materialien und Praxisideen sowie Online-Fortbildungen an. Viele Inhalte sind direkt im Alltag einsetzbar und speziell für Kita, Hort, Ganztag und Grundschule entwickelt. Präsenzfortbildungen sind in der Regel nicht kostenfrei, aber sehr günstig. Wer möchte, kann seine Kita, seinen Hort oder seine Grundschule kostenfrei zertifizieren lassen.

  • Nachhaltigkeit ist ein wichtiger Bestandteil der Bildungsarbeit der Stiftung Kinder forschen. Das pädagogische Konzept dahinter heißt Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und liefert viele Impulse und Ideen für tolle Projekte in Kita, Hort und Grundschule. Um BNE kennenzulernen, gibt es eigene Fortbildungen sowie Praxisbeispiele und Materialien, die Themen der Nachhaltigkeit aus dem Alltag der Kinder aufgreifen. 

  • Faszination und Neugier sind beste Voraussetzungen, um Kinder in ihrer Sprechfreude zu stärken. Das gemeinsame Forschen bietet daher eine gute Möglichkeit, Sprache im Alltag zu fördern. Kinder beschreiben ihre Beobachtungen, formulieren eigene Ideen und sprechen über Erlebtes sowie neue Erkenntnisse. Durch anregende Fragen und Impulse zum Nachdenken entstehen Sprechanlässe, die die sprachliche Entwicklung der Kinder fördern. In unserer Fortbildung Forschen mit Sprudelgas wird gezielt darauf eingegangen.

  • Wir bieten viele Projektideen und Unterrichtsmaterialien für Hort und Grundschule an,  z. B. kostenlose LehrKraftPakete inklusive Materialien für die Kinder, mit denen du fertige MINT‑Unterrichtsstunden durchführen kannst. Außerdem stellen wir mit unserem Kindermagazin echt jetzt? Unterrichtsmaterial bereit, das MINT-Bildung mit Leseförderung verknüpft. Für spannende Projektwochen oder Forscherfeste gibt es jedes Jahr außerdem ein neues Aktionspaket im Rahmen der MINTmachtage.

  • Wir haben konkrete Angebote, die Vielfalt, Teilhabe und Inklusion unterstützen. Lerne, wie du MINT-Bildung inklusiv gestalten kannst, zum Beispiel durch Anpassungen bei der räumlichen Gestaltung und Materialien sowie durch die Reflexion deiner Haltung. Unsere Fortbildungen und Praxisideen setzen auf die individuellen Ausdrucksweisen und Lernwege der Kinder – ob nonverbal, durch aktives Ausprobieren oder anhand von Bildern. So kann jedes Kind auf eigene Weise mitreden, mitgestalten und teilhaben.

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