MINTplus – Webinare für pädagogische Fachkräfte in der Kita
Was haben Themen wie Ästhetik, Identität, Zukunft oder Wetter mit MINT zu tun? Und wie lassen sie sich kindgerecht aufgreifen? In unserer kostenfreien Webinarreihe bekommst du in 90 Minuten direkte Impulse für deinen Alltag. Bekannte Expert:innen wie Maja Göpel oder Peter Wohlleben geben dir wertvolle Tipps. Du kannst mobil teilnehmen, Fragen stellen und dich im Anschluss mit anderen Fachkräften austauschen. Sichere dir jetzt kostenlos einen Platz für das nächste Webinar!
© Mina Esfandiari / © Uni Hamburg
Nächster Termin: 26. November 2026 | MINTplus Neurodiversität – André Frank Zimpel
Neurodiversität klingt kompliziert, dabei beschreibt der Begriff ganz einfach die Vielfalt unserer Gehirne. Gemeinsam mit Prof. Dr. André Frank Zimpel, Experte für Neurodiversität und Neuropsychologie, gehen wir der Frage nach, was Neurodiversität für den Kita-Alltag bedeutet. Warum ist freies Spiel, besonders für neurodivergente Kinder, eine wichtige Grundlage für (MINT-)Lernen? Wie kannst du durch Scaffolding (Lernunterstützung) und individuelle Zugänge gute MINT-Bildung für alle Kinder ermöglichen? Freue dich auf praxisnahe Impulse und erfahre, wie du Vielfalt einsetzen kannst, um MINT-Bildung für alle Kinder zugänglich zu machen.
Im nächsten Jahr: 15. Februar 2027 | MINTplus Raumfahrt – Rabea Rogge
Wie kommt man eigentlich ins All, und was lässt sich dort erforschen? Wir sprechen mit der Elektroingenieurin und Astronautin Rabea Rogge über ihren Weg zur ersten deutschen Frau im Weltall und darüber, welche Rolle MINT-Bildung dabei gespielt hat, was sie geprägt und ermutigt hat. Was braucht es, damit Neugier auf Naturwissenschaft und Technik schon früh wachsen kann und wie können wir gerade auch Mädchen dafür begeistern? Mit einfachen, alltagstauglichen Ideen zeigen wir, wie sich das Thema Raumfahrt altersgerecht in Kita und Hort übertragen lässt.
© SpaceX
Im Wald lasse ich Kindergruppen als erstes schreien. Sie sollen wissen, dass sie dort nicht leise sein müssen. Das Anschleichen wird von Tieren viel mehr als Bedrohung eingeschätzt.
Webinar verpasst?
Keine Sorge! Viele der Webinare zeichnen wir auf oder wir stellen eine Präsentation zur Verfügung, sodass du sie dir im Nachhinein ganz einfach anschauen kannst. Hier geht es zu den Webinaren mit:
- Prof. Dr. Maja Göpel — MINTplus Zukunft
- Peter Wohlleben — MINTplus Natur
- Prof. Dr. Renate Zimmer — MINTplus Bewegung
- Donald Bäcker — MINTplus Wetter
- Christel van Dieken — MINTplus Ästhetik
- Markus Schnuck — MINTplus Visionsentwicklung
- Dr. med. Stefan Kabisch — MINTplus Ernährung
- Prof. Dr. Itala Ballaschk — MINTplus Leadership
- Valerie Bergmann — MINTplus Praxistransfer
Damit Transformationen gelingen können, brauchen sie immer Zeit – und eine Klarheit, wohin sie laufen sollen.
Bald geht es weiter!
Am 08. Februar 2027 veröffentlichen wir unseren nächsten Webinartermin mit einer prominenten Expertin und auch den 12. Mai kannst du dir für ein weiteres Webinar vormerken. Schau dir bis dahin gerne die aktuellen Termine und unsere Aufzeichnungen an.
Häufige Fragen zu MINTplus
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MINTplus ist eine Webinarreihe der Stiftung Kinder forschen, in der wir mit Gast-Expert:innen aus der Wissenschaft in aktuell bedeutsame Themen der MINT- und Pädagogik-Welt eintauchen. Dabei geht es nicht um trockene Theorie, sondern um praktische Ideen, die sich in der Arbeit mit Kindern umsetzen lassen – für eine lebendige und kindgerechte MINT-Bildung.
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Für alle, die sich für die Bildung von Kindern im Alter von 0 bis 10 Jahren interessieren – insbesondere für pädagogische Fach- und Lehrkräfte. Vorkenntnisse in der MINT-Bildung sind für die Teilnahme am Webinar nicht nötig.
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Jedes MINTplus-Webinar widmet sich einem eigenen Thema, das für eine moderne, kindgerechte MINT-Bildung relevant ist, z. B. Künstliche Intelligenz (KI) oder Neurodivergenz. Auch wiederkehrende MINT-Themen wie Ernährung oder Wetterbeobachtung werden aufgegriffen. Eine bekannte Expertin bzw. Experte liefert dabei einen frischen und fundierten Blick auf das Thema. Dann wird gemeinsam überlegt, was das konkret für die pädagogische Arbeit bedeutet. Außerdem gibt es Anregungen zur Vertiefung des Themas.
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Das Webinar dauert 90 Minuten. Zu Beginn gibt die eingeladene Expertin oder der Experte einen Impuls von etwa 20 Minuten. Dann folgt eine etwa einstündige Gesprächsrunde. In dieser Zeit greifen wir auch Fragen aus dem Chat auf und geben Input aus der Stiftung, wie sich das Thema in der pädagogischen Praxis umsetzen lässt.
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Auf jeden Fall! Das ist sogar ausdrücklich erwünscht. Auch wenn die Kommunikation im Webinar ausschließlich über den Chat läuft, greifen wir Fragen aktiv auf und geben sie direkt an die Expert:innen weiter. Offene Fragen beantworten wir im Nachgang und nehmen sie in die Dokumentation auf, die den Teilnehmenden anschließend zum Download zur Verfügung steht.
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Über unsere Lernplattform Campus kannst du dich schnell und kostenlos zum Webinar anmelden. Neben der Teilnahme erhältst du Zugang zu zahlreichen pädagogischen Materialien und weiteren Fortbildungen.
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