# Forschen rund um den Körper > Entdecke, wie du mit Kindern spielerisch Körperfunktionen erforschst und Modelle nutzt, um ihre Neugier zu wecken und ihr Verständnis zu vertiefen. Um eine Vorstellung über den inneren Aufbau und die Funktionen des menschlichen Körpers zu entwickeln, helfen Modelle. In der Fortbildung lernst du, verschiedene Modelltypen voneinander zu unterscheiden, und tauschst dich über die Funktion und die Grenzen von Modellen aus. Zudem vertiefst du dein Wissen darüber, wie du die Kinder beim Bau von Modellen optimal begleiten kannst. - [Termin finden & buchenversion="1.0" encoding="UTF-8"?](https://campus.stiftung-kinder-forschen.de/regionale-fortbildungen?postcode=&distance=10&search="Forschen+rund+um+den+Körper"&filter[startdate]=&filter[enddate]=) - [Als Inhouse-Fortbildung anfragenversion="1.0" encoding="UTF-8"?](https://campus.stiftung-kinder-forschen.de/local/hdkf/view/further_training_request.php) ## Inhalte der Fortbildung - Zwölf Stationen mit Anregungen für die Erkundung verschiedener Aspekte des menschlichen Körpers - Entdeckungen: "Das gehört zu meinem Körper" - Ideensammlung: "Den eigenen Körper wahrnehmen" - Modelle und Modellkritik - ### Fragestellungen in der FortbildungInhalt öffnenInhalt schließen - Welche Vorstellungen haben Kinder von ihrem Körper? - Welche Gemeinsamkeiten haben wir und was macht jeden Menschen einzigartig? - Wie kann ich gemeinsam mit den Kindern eine Vorstellung entwickeln, was in unseren Körpern vor sich geht? - ### ArbeitsunterlagenInhalt öffnenInhalt schließen In der Fortbildung bekommst du kostenfrei Materialien überreicht – mit Ideen und Hintergrundinfos für deine pädagogische Praxis. **Auf unserem Campus** findest du dieses Materialpaket in digitaler Version: - [Broschüre "Forschen rund um den Körper"](https://campus.stiftung-kinder-forschen.de/totara/engage/resources/article/index.php?id=225&source=pl.49) - [Entdeckungs- und Forschungskarten für pädagogische Fach- und Lehrkräfte](https://campus.stiftung-kinder-forschen.de/totara/engage/resources/article/index.php?id=227&source=pl.49) - [Entdeckungskarten für Kinder im Grundschulalter inkl. Tipps zur Lernbegleitung](https://campus.stiftung-kinder-forschen.de/totara/engage/resources/article/index.php?id=226&source=pl.49) - ### Das nimmst du mitInhalt öffnenInhalt schließen - gesteigerte Motivation und Interesse für das gemeinsame Entdecken und Forschen mit Kindern - Ideen, um den Körper und seine Funktionen zu erforschen - Kenntnisse über das Lernen mit Modellen - fachdidaktisches Wissen für eine gute Lernbegleitung - ### Das solltest du mitbringenInhalt öffnenInhalt schließen - Interesse am Thema "Lernbegleitung" sowie am Entdecken und Forschen mit Kindern - Kenntnisse des [pädagogischen Ansatzes](https://www.stiftung-kinder-forschen.de/fortbildungen/paedagogik/) der Stiftung Kinder forschen - ### Teilnahmebescheinigung und ZertifizierungInhalt öffnenInhalt schließen Nach der Fortbildung erhältst du eine **Teilnahmebescheinigung**. Die Teilnahme an diesem Angebot wird außerdem für eine Zertifizierung deiner Kita, deines Hortes oder deiner Grundschule anerkannt. Finde hier alle Infos zur [Zertifizierung](https://www.stiftung-kinder-forschen.de/fortbildung/zertifizierung/). > Ich habe gelernt: Es braucht nicht viel Recherche und Planung, um das Thema Körper aufzugreifen. Man kann gucken: Was hab ich schon im Raum? In dem Moment, wenn die Kinder Interesse zeigen, reicht es, wenn Papier und ein paar Kleinigkeiten da sind, um zu entdecken: Wie funktioniert mein Arm? **Carolyn Schwerdtfeger**Erzieherin im Kindergarten der Berlin Cosmopolitan School - [Termin finden & buchenversion="1.0" encoding="UTF-8"?](https://campus.stiftung-kinder-forschen.de/regionale-fortbildungen?postcode=&distance=10&search="Forschen+rund+um+den+Körper"&filter[startdate]=&filter[enddate]=) - [Als Inhouse-Fortbildung anfragenversion="1.0" encoding="UTF-8"?](https://campus.stiftung-kinder-forschen.de/local/hdkf/view/further_training_request.php) ## Das könnte dir auch gefallen - ### [Vor Ort: Was bewegt mich? – Körper erkunden, Gefühle verstehen](https://www.stiftung-kinder-forschen.de/fortbildungen/mint-uebergreifend/kinder-in-bewegung/) Kinder entdecken die Welt durch Bewegung und sie erleben dabei die Wirksamkeit ihres Handelns. Erfahre wie du Bewegungsräume schaffst und Bewegungserlebnisse nutzen kannst, um die Selbstwirksamkeit der Kinder zu stärken. - ### [Online: Energie im Körper](https://campus.stiftung-kinder-forschen.de/course/view.php?id=109) Woher kommt unsere Energie im Körper? Lerne im Online-Kurs (max. 1 Stunde) spannende physikalische und biologische Grundlagen kennen und erhalte Anregungen für deine pädagogische Praxis. - ### [Online-Lernspiel: Bennos Blubberbauch](https://www.meine-forscherwelt.de/spiel/bennos-blubberbauch/) Auf unserer Kinder-Website meine-forscherwelt.de können die Kinder mit dem Lernspiel "Bennos Blubberbauch" erkunden, was Luft im Körper anstellt. ## Newsletter Freu dich zweimal im Monat auf neue Forscherideen, spannende Fortbildungen und hilfreiches Hintergrundwissen für deine Praxis. [Jetzt abonnieren](https://www.stiftung-kinder-forschen.de/presse/newsletter-abonnieren/) ## Blog für gute Bildung Was bewegt die Bildungswelt – und uns als Stiftung? Mit Praxisberichten, Interviews und aktuellen Einblicken in MINT, Nachhaltigkeit und frühe Bildung. [Jetzt lesen](https://blog.stiftung-kinder-forschen.de/) ## Campus Starte mit kostenfreien Online-Fortbildungen, finde regionale Angebote und entdecke viele Materialien für deine Arbeit. [Jetzt starten](https://campus.stiftung-kinder-forschen.de) Für pädagogische Fach- und Lehrkräfte # Fortbildung "Forschen rund um den Körper" Ob es um unser äußeres Erscheinungsbild oder um Vorgänge im Inneren geht: Unser Wohlbefinden hängt von unserem Körper ab. Oft staunen wir darüber, wie alles "funktioniert", wenn zum Beispiel die Zähne wachsen, Wunden von allein heilen oder wir spüren, dass unser Herz bei Anstrengung schneller schlägt. In dieser Fortbildung erhältst du die Gelegenheit, zu entdecken und zu erforschen, was wir von außen über unseren Körper erfahren können und auf welche Art wir das Innere begreifbar machen können.