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Vielfalt und Teilhabe sind Leitideen guter früher MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung: Alle Kinder sollen neugierig entdecken und forschen können – unabhängig von Herkunft, Sprache oder individuellen Voraussetzungen. In unseren Fortbildungen unterstützen wir dich dabei, wie du Entdecken und Forschen, Sprachbildung, Integration und Inklusion ganz praktisch und alltagsnah miteinander verbindest. So stärkst du wirksame Lernmomente für jedes Kind.

  1. Regionale Fortbildungen zu MINT und Sprachförderung
  2. Online-Angebote
  3. Begleitendes Material

© Christoph Wehrer / © Stiftung Kinder forschen

Inklusion im Alltag ermöglichen. Komm in unsere Fortbildungen!

Frühe MINT-Bildung eröffnet allen Kindern vielfältige Zugänge: Beim Entdecken und Forschen treten Stärken hervor, die sonst leicht übersehen werden: Kinder probieren aus, stellen Fragen, erleben sich als wirksam und möchten darüber sprechen. Das schafft Sprechanlässe für Alltagssprache und erste fachliche Begriffe. Zugleich fördert frühe MINT-Bildung ein inklusives Miteinander, indem sie auch nonverbale, handelnde oder bildliche Ausdruckswege zulässt und unterstützt. So kann jedes Kind auf eigene Weise mitreden, mitgestalten und teilhaben - Vielfalt wird zur Ressource.

In unseren regionalen Fortbildungen vor Ort oder unseren zahlreichen Angeboten auf der Lernplattform Campus erfährst du, wie sich MINT-Bildung mit einer zugewandten Haltung und alltagsnaher Sprachförderung verbinden lässt. Du schulst deinen Blick für die individuellen Bedürfnisse der Kinder und erhältst Impulse für eine passende Lernbegleitung. Konkrete Praxisbeispiele unterstützen dich dabei, Integration zu stärken und inklusiv zu arbeiten. Für mehr Teilhabe, Vielfalt – und mehr Chancengerechtigkeit in deiner Einrichtung.

Regionale Fortbildungen zu MINT und Sprachförderung

Inklusion zu leben und Forscheranlässe im Alltag zuzulassen, haben einen wichtigen gemeinsamen Nenner: Haltung! Das Entdecken und Forschen im inklusiven Setting zugänglich zu machen, fördert nicht nur kognitive Fähigkeiten, sondern auch soziale Kompetenzen wie Empathie, Teamarbeit und Akzeptanz.
Stefanie Röttger Leiterin der inklusiven Kita „Die kleinen Holzwürmer“ in Solingen

Online-Angebote

Begleitendes Material

5 Gründe für eine Fortbildung bei uns

  • Wir stellen bei unserer Pädagogik und in unseren Fortbildungen das Mitmachen, Ausprobieren und Staunen in den Fokus. Bei uns lernst du schnell, wie du gemeinsam mit Kindern im Alltag auf Entdeckungsreisen gehen kannst – mit einfachen Mitteln und großem Lerneffekt. Viele unserer Forschungsideen lassen sich mit Alltagsgegenständen umsetzen.

  • Wir arbeiten eng mit renommierten Expert:innen aus den Bereichen Bildung, Didaktik und Entwicklungspsychologie zusammen. Unsere Angebote basieren auf aktuellen Erkenntnissen und sind gleichzeitig so aufbereitet, dass du die Ideen, Experimente und Materialien direkt in deiner Arbeit anwenden kannst.

  • Gute frühe MINT-Bildung (Mathe, Informatik, Naturwissenschaften ind Technik) steht im Mittelpunkt unseres Programms – und sie ist viel leichter umzusetzen, als du denkst. Erlebe bei uns, wie du mit Spaß und Leichtigkeit wichtige Zukunftskompetenzen förderst. Dazu gehören auch nachhaltiges und verantwortungsvolles Denken, damit Kinder mutig ausprobieren, eigene Ideen entwickeln und selbst Lösungen finden.

  • Du bist nicht allein: Fast 100.000 Teilnehmer:innen waren bereits in unseren Fortbildungen und sind sehr zufrieden mit dem Angebot. Unser deutschlandweites Netzwerk mit rund 175 regionalen Partnern bietet dir Fortbildungen ganz in deiner Nähe mit persönlicher Beratung, Austausch und neuen Impulsen. Zusätzlich kannst du dich flexibel auf unserem kostenlosen Online-Campus weiterbilden und mit erfahrenen Fachkräften austauschen.

  • Unsere Online-Kurse und sehr viele Materialien sind für dich kostenfrei. Fortbildungen in deiner Nähe können geringe Kosten enthalten. Du bekommst bei jeder Fortbildung eine Teilnahmebestätigung und kannst deine Einrichtung außerdem online zertifizieren lassen. So wird dein Engagement auch für Eltern und andere Personen sichtbar.

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