# Experiment

1. [Home](https://www.stiftung-kinder-forschen.de/)
2. [Praxisanregungen](https://www.stiftung-kinder-forschen.de/praxisanregungen/)
3. [Experimente für Kinder](https://www.stiftung-kinder-forschen.de/praxisanregungen/experimente-fuer-kinder/)
4. **Heftige Regenschauer**

# Heftige Regenschauer

Besonders im Frühjahr und Herbst sind starke Regenfälle keine Seltenheit. Manchmal kommt es sogar zu Hochwasser und Überschwemmungen. Wie viel Regen ist eigentlich normal? Wie lässt sich Regen messen? Und welche Auswirkungen hat heftiger Regen?









## Ihr braucht:

- Messbecher, Becher oder Gläser
- Außengelände mit Sand, Erde und anderen Naturmaterialien
- ggf. kleine Schippen oder ähnliches
- kleine Gießkanne
- Wasser
- ggf. Eiswürfel





## So funktioniert's:

- ### 1Alltagsbezug aufgreifenInhalt öffnenInhalt schließen
    
    Heftige und lang anhaltende Regenfälle können, ebenso wie starke Winde, große Schäden anrichten. Bäche und Flüsse treten über die Ufer und an Berghängen kann es zu Erdrutschen kommen. Auch in der Stadt lassen sich die Folgen von starken Regenschauern beobachten, etwa in sehr großen Pfützen oder überlaufenden Gullys.
    
    Sprich mit den Kindern über das Phänomen des Regens und überlegt gemeinsam, warum es regnet und was Regen eigentlich ist. Vielleicht haben die Kinder schon Vermutungen und können Hinweise auf den Wasserkreislauf der Erde geben.
- ### 2Wir fangen den Regen einInhalt öffnenInhalt schließen
    
    Beobachtet gemeinsam die Wettervorhersage für die kommenden Tage. Wenn Regen vorhergesagt ist, stellt einfache Küchenmessbecher oder ähnliche Behälter im Außenbereich auf, um die Regentropfen aufzufangen. Achtet darauf, dass die "Regenmesser" an einem Ort stehen, an dem der Regen ungehindert aufgefangen werden kann. 
    
    Die Behälter sollten idealerweise morgens aufgestellt werden und mindestens 24 Stunden stehen bleiben. Auch echte Meteorologen beobachten mindestens 24 Stunden lang und werten erst dann die Ergebnisse aus. Natürlich ist es spannend, von Zeit zu Zeit den Wasserstand zu überprüfen und mit einem wasserfesten Stift eine Markierung auf dem Behälter zu machen, um den aktuellen Wasserstand anzuzeigen. 
    
    Haben die Kinder schon einmal irgendwo einen meteorologischen Regenmesser entdeckt?
- ### 3Wir lassen es regnen!Inhalt öffnenInhalt schließen
    
    Um die Auswirkungen starker Regenfälle zu veranschaulichen, könnten die Kinder eine kleine Landschaft im Hof oder Garten nachbilden und mit kleinen Gießkannen Regen simulieren. Alternativ kann dies auch drinnen geschehen, z. B. auf einem Tablett. Wie verändert ein starker Regen die Landschaft? 
    
    Spannend wäre auch das Schmelzen eines Eiswürfels: Wenn ein Berg von Eiswürfeln aufgeschüttet wird und einfach "nebenbei" schmilzt, können die Kinder erleben, was passiert, wenn Eis zu Wasser wird und die Landschaft beeinflusst.
- ### 4Wissenswertes für ErwachseneInhalt öffnenInhalt schließen
    
    Aus der aufgefangenen Regenmenge können Rückschlüsse auf die Intensität des Regens gezogen werden. Denn das Wasser im Behälter ist nur ein kleiner Teil der Niederschlagsmenge, die auf die Umgebung gefallen ist. Eine Faustregel lautet: Ein Millimeter Niederschlag entspricht einem Liter Niederschlag pro Quadratmeter.
    Jede Wetterstation verfügt über ein Niederschlagsmessgerät. Er unterstützt die Wettervorhersage und die Klimaforschung. Nach Angaben des Deutschen Wetterdienstes muss die Auffangfläche des Niederschlagsmessers einen Meter über dem Boden hängen und sollte vor starkem Wind geschützt sein. Außerdem muss das Messgerät so offen sein, dass auch schräg fallender Niederschlag zuverlässig erfasst wird. Dies macht es oft unmöglich, den Niederschlag mit absoluter Präzision zu messen. Je nach Wetterlage müssen die Messergebnisse entsprechend interpretiert werden.



## Ähnliche Experimente

- ### [Planet in der Kiste](https://www.stiftung-kinder-forschen.de/praxisanregungen/experimente-fuer-kinder/experiment/planet-in-der-kiste/)
    
    Wie sähe die Landschaft aus, wenn Kinder planen würden? In diesem Versuch gestalten sie die Welt nach ihren Wünschen.
- ### [Schutz vor Wasser](https://www.stiftung-kinder-forschen.de/praxisanregungen/experimente-fuer-kinder/experiment/schutz-vor-wasser/)
    
    Wasser kann vieles durchdringen, aber nicht alles. Welche Materialen weisen Wasser am besten ab? Und welche speichern es?
- ### [Wie wird nasse Wäsche trocken?](https://www.stiftung-kinder-forschen.de/praxisanregungen/experimente-fuer-kinder/experiment/wie-wird-nasse-waesche-trocken/)
    
    Wie schaffen es die Kinder, dass nasse Wäsche schnell trocknet?



## Weitere Angebote

Gefallen dir unsere Experimente? Dann schau auf unserem Campus vorbei. Dort findest du über 50 Online-Fortbildungen und zahlreiche Materialien mit vielen neuen Anregungen zum entdeckenden und forschenden Lernen.

[Jetzt kostenlos anmelden](https://campus.stiftung-kinder-forschen.de/?mtm_campaign=TeaserExperimenteCampus)





## Newsletter

Freu dich zweimal im Monat auf neue Forscherideen, spannende Fortbildungen und hilfreiches Hintergrundwissen für deine Praxis.

[Jetzt abonnieren](https://www.stiftung-kinder-forschen.de/presse/newsletter-abonnieren/)





## Blog für gute Bildung

Was bewegt die Bildungswelt – und uns als Stiftung? Mit Praxisberichten, Interviews und aktuellen Einblicken in MINT, Nachhaltigkeit und frühe Bildung.

[Jetzt lesen](https://blog.stiftung-kinder-forschen.de/)