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© Christoph Wehrer / Stiftung Kinder forschen

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Ihr braucht:

  • Außengelände oder Wald zum Sammeln von Naturmaterialien
  • Decke
  • Laken oder Tuch zum Abdecken
  • ggf. Fotoapparat und Fotodrucker

So funktioniert's:

  • Memory-Spiele sind Kindern vertraut und werden immer wieder gern gespielt. Warum nicht einmal ein eigenes Memory entwickeln und dabei Materialien aus der Natur oder einem Wald nutzen? Dieses Experiment ist eine Forschungsidee der Naturschutzjugend im NABU.

  • Geh mit den Kindern im Wald spazieren oder nutze das Außengelände deiner Einrichtung. Sucht gemeinsam einen geeigneten Platz und breitet eine Decke aus. Die Kinder sammeln verschiedene Naturmaterialien wie Blätter, Steine, Zapfen, Äste oder Samen und legen sie auf der Decke ab. Schaut euch alle Fundstücke gemeinsam an. Wie unterscheiden sie sich? Welche Namen kennen die Kinder? Wurde etwas Ungewöhnliches gefunden?

  • Deckt die gesammelten Materialien mit einem Tuch ab. Nun gehen die Kinder erneut auf Entdeckungstour. Ihre Aufgabe: Zu jedem Fundstück auf der Decke ein passendes Gegenstück finden. An welche Materialien erinnern sich die Kinder? Welche Paare lassen sich leicht finden und welche sind schwieriger?

    Legt die gefundenen Paare nebeneinander:

    • Welche Fundstücke sehen sich besonders ähnlich?
    • Worin unterscheiden sie sich?
    • Welche Materialien waren leicht wiederzufinden?
    • Welche waren überraschend schwer zu entdecken?

    Tipp: Für jüngere Kinder genügen wenige verschiedene Fundstücke. Mit älteren Kindern könnt ihr die Anzahl der Materialien nach und nach erhöhen.

  • Um das Memory-Spiel aufzubewahren, fotografiert die Fundstücke und druckt jedes Bild zweimal aus. So entsteht ein eigenes Wald-Memory, das die Kinder auch in der Kita spielen können. Beim Spielen erinnern sie sich an ihren Waldausflug und entdecken die Natur immer wieder neu.

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