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# Eisberg oder Gletscher: Was lässt das Meer steigen?

Warum steigt der Meeresspiegel an, wenn sich das Klima erwärmt? In diesem Experiment gehen die Kinder dem Schmelzen von Gletschern und Eisbergen auf den Grund. Sie beobachten, vergleichen und entdecken selbst, warum nicht jedes schmelzende Eis den Wasserstand gleich verändert.



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## Ihr braucht:

- Zwei transparente Kisten
- Steine oder ähnliches Naturmaterial
- Wasser
- Becher oder kleine Gießkanne
- Zwei gleiche, große Eiswürfel
- ggf. Dekomaterial für die Insel





## So funktioniert's:

- ### 1Alltagsbezug aufgreifenInhalt öffnenInhalt schließen
    
    Eiswürfel oder Wassereis sorgen an heißen Tagen für Abkühlung. Doch nicht nur im Getränk oder als Eis am Stiel schmilzt Eis – auch in der Natur schmelzen Gletscher und Eisberge. Haben die Kinder davon schon einmal gehört? Wie stellen sie sich das vor?
- ### 2Zum AuftauenInhalt öffnenInhalt schließen
    
    Lass die Kinder Vermutungen zum Schmelzen von Eis aufstellen: Welcher Eiswürfel schmilzt wohl schneller – einer, der im Getränk bzw. Wasser schwimmt, oder einer, der auf einem Teller oder in der Sonne liegt?
- ### 3Eisberg und Gletscher bauenInhalt öffnenInhalt schließen
    
    Anschließend geht gemeinsam der Frage nach, ob es für den Meeresspiegel einen Unterschied macht, ob ein Gletscher auf dem Land oder ein Eisberg im Meer schmilzt.
    
    Baut dafür in beiden Boxen jeweils eine möglichst gleich große Insel aus kleinen Steinen. Legt in die erste Box einen Eiswürfel auf den Boden. Er steht für einen **Eisberg**, sobald er im Wasser schwimmt. Legt in die zweite Box einen gleich großen Eiswürfel auf die Insel. Er steht für einen **Gletscher**.
    
    Füllt nun die erste Box mit Wasser, bis der Eiswürfel schwimmt. Füllt anschließend die zweite Box mit Wasser, bis der Wasserstand in beiden Boxen gleich hoch ist. Dazu müsst ihr in die zweite Box etwas mehr Wasser einfüllen, denn der schwimmende Eiswürfel verdrängt bereits Wasser und erhöht dadurch den Wasserstand. 
    
    Achtet darauf, dass der Wasserstand in beiden Boxen zu Beginn gleich hoch ist. Nur so lassen sich die Veränderungen nach dem Schmelzen gut miteinander vergleichen!
- ### 4Das Schmelzen beginntInhalt öffnenInhalt schließen
    
    Nun heißt es, abwarten. Frage die Kinder: Was passiert wohl mit den Wasserständen, wenn beide Eiswürfel geschmolzen sind? Bleiben sie gleich oder verändert sich der Wasserstand in einer der beiden Boxen? Wie begründen die Kinder ihre Vermutungen?
    
    Beobachtet anschließend gemeinsam, was tatsächlich passiert: Wie verändert sich der Wasserstand in beiden Boxen? Was bedeutet das für schmelzende Gletscher und Eisberge auf der Erde?
- ### 5Wissenswertes für ErwachseneInhalt öffnenInhalt schließen
    
    Schmilzt der Eiswürfel im Wasser, bleibt der Wasserstand nahezu gleich. Der schwimmende Eiswürfel hat bereits vor dem Schmelzen genauso viel Wasser verdrängt, wie seinem späteren Schmelzwasser entspricht. Schmilzt dagegen der Eiswürfel auf der Insel, fließt zusätzliches Wasser ins "Meer". Dadurch steigt der Wasserstand und es wird deutlich, warum das Abschmelzen von Eismassen an den Polen der Erde großen Einfluss auf den Meeresspiegel hat. Das Experiment bietet zudem einen Anlass, um über mögliche Folgen, den Schutz des Klimas und mögliche Sorgen der Kinder zu sprechen.



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