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Unsere Bildungsangebote stehen auf drei Säulen: Dazu gehört unser pädagogischer Ansatz, der auf Ko-Konstruktion beruht. Die nächste Säule bildet unser Themengebiet, die MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung. Und auch die wissenschaftliche Begleitung unserer Angebote gehört dazu. Zusammen bilden diese drei Säulen die Grundlage für unsere Arbeit und sind der erste Schritt auf dem Weg hin zu unserer Vision, in der Kinder lernen, selbstbestimmt zu denken und verantwortungsvoll zu handeln.

Eine Gruppe Kinder hat mit ihrem Erzieher einen Vulkan gebaut.

© Christoph Wehrer / Stiftung Kinder forschen / Kinder und ihre pädagogischen Begleiterinnen und Begleiter gestalten Lernprozesse gemeinsam.

Unsere Pädagogik

Kinder haben unzählige Fragen an die Welt. Sie wollen sie mit allen Sinnen entdecken und erforschen. Als wichtige Lernbegleiter:innen unterstützen Pädagog:innen die Kinder dabei, ihren Fragen nachzugehen und gemeinsam Lösungen zu finden. Das ist Ko-Konstruktion.

Mehr zum pädagogischen Ansatz
Kita-Kinder bauen ein Bewässerungssystem für Pflanzen aus leeren Plastikflaschen.

© Christoph Wehrer / Stiftung Kinder forschen / Nachhaltigkeit ist ein zentrales Thema für die Zukunft von Kindern.

Was kann MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung?

Die Welt ist im Wandel. Wir möchten allen Kindern die Chance geben, gut mit Veränderungen umgehen zu können und ihre Zukunft nachhaltig mitzugestalten.Durch MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung erwerben Kinder schon früh Kompetenzen, die ihnen helfen, komplexe Sachverhalte wie die Klimakrise zu verstehen und technologische Entwicklungen im Hinblick auf Nachhaltigkeitsziele zu bewerten.

Erfahre mehr

Wissenschaftliche Begleitung unserer Arbeit

Unser Bildungsangebot steht für Qualität und basiert auf neuesten wissenschaftlichen Standards der frühen Bildungs- und Entwicklungsforschung. Um Qualität langfristig zu sichern, forschen wir im Haus und gemeinsam mit Partnern – auch international – und führen Studien und Qualitätskontrollen durch.

Alles zur wissenschaftlichen Begleitung

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