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Was brauchen wir, was wollen wir und was macht uns glücklich? Diese Fragen kannst du bereits in der Kita und der Grundschule mit den Kindern aufgreifen – sozusagen: Konsum umdenken. Das geht am besten spielerisch!

Unsere Konsumgesellschaft hat bereits seit der Geburt der Kinder großen Einfluss auf ihren Lebensalltag. Auch Werbung macht vor ihnen nicht halt. Durch den eigenen Lebensstil und bewusstes Konsumverhalten kann jedoch jede und jeder Einzelne eine nachhaltige Entwicklung der Gesellschaft befördern. Wie gestaltet man entsprechende Lernangebote im Rahmen einer BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung)?

Spielzeug im Mittelpunkt

In dieser Fortbildung befasst du dich mit etwas, was die Kinder gern und jeden Tag tun: dem Spielen. Wir werfen gemeinsam einen Blick darauf, welche Werte die Mädchen und Jungen dabei entwickeln können, mit welchen Themen und Materialien sie sich dabei beschäftigen und welche Rolle der nachhaltige Konsum dabei einnimmt. Was kannst du zusammen mit den Kindern dazu entdecken? Welche Spielsachen lassen sich selbst herstellen oder wozu kann man die Dinge noch nutzen? Worüber lässt sich philosophieren? Um dafür gut gewappnet zu sein, setzt du dich auch mit deiner eigenen Haltung zu nachhaltigem Konsum auseinander.

© Ulrike Keil

Finde deine Fortbildung!

  • Erkundige dich bei deinem lokalen Fortbildungsanbieter nach dem nächsten Termin. Nutze dafür diese Suche.
  • Die Fortbildungen können geringe Aufwandskosten enthalten. Frage bei deinem lokalen Fortbildungsanbieter nach.
  • Die Teilnahme an diesem Angebot wird für eine Zertifizierung von Kitas, Horten und Grundschulen anerkannt.
  • Du möchtest diese Fortbildung als Inhouse-Fortbildung in deiner Einrichtung buchen? Frage bei deinem lokalen Fortbildungsanbieter nach. 

Inhalte der Fortbildung

  • Hintergrundwissen zum nachhaltigen Konsum am Beispiel Spielen
  • Grundlagen des Bildungskonzepts Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
  • Zusammenhänge von nachhaltigem Konsum und dem Spiel der Kinder
  • Praxisideen: Nachhaltigkeitsstrategien für die Umsetzung in der Bildungseinrichtung
  • Reflexion des eigenen Lebensstils im Hinblick auf nachhaltigen Konsum
    • Was lernen die Kinder im Spiel, was sie dabei unterstützt, nachhaltig zu konsumieren?
    • Wie können wir nachhaltigen Konsum in unseren Einrichtungsalltag integrieren?
    • Was hat Werbung mit unserem Konsumverhalten zu tun?
  • In der Fortbildung bekommst du kostenfrei Materialien überreicht – mit Ideen und Hintergrundinfos für deine pädagogische Praxis. Auf unserem Campus findest du dieses Materialpaket in digitaler Version:

    Broschüre "Konsum umdenken – entdecken, spielen, selber machen"
    Poster zur Konsumpyramide
    Entdeckungskarten für pädagogische Fach- und Lehrkräfte
    Bildkarten für die Kinder
    Spielkarten zum Thema "Produktwege"

  • • Wissen über nachhaltigen Konsum
    • Einsichten in die Zusammenhänge zwischen Konsum und dem Spiel der Kinder
    • Ideen für Anknüpfungspunkte im Alltag von Kita, Hort und Grundschule

  • • Kenntnis des pädagogischen Ansatzes der Stiftung Kinder forschen

  • Nach der Fortbildung erhältst du eine Teilnahmebescheinigung. Die Teilnahme an diesem Angebot wird außerdem für eine Zertifizierung deiner Kita, deines Hortes oder deiner Grundschule anerkannt. Finde hier alle Infos zur Zertifizierung.

Stephanie Seeberger-Rüth
Bei einem längeren BNE-Projekt hab ich richtig genossen, dass man auch mal die Elternarbeit so richtig in den Fokus setzt. Die Eltern sind so toll ins Boot geholt worden. Die haben Forscheraufträge bekommen, zum Beispiel: Bringen Sie Ihren wertvollsten Gegenstand mit!
Stephanie Seeberger-Rüth Erzieherin in der Kita Hohenfriedbergstraße, Köln

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