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Warum passt der Deckel genau auf die Kiste? Warum sind die Fliesen alle gleich groß? Ob die Badezimmerwand, Holzfußboden oder Stühle im Speiseraum – wir sind umgeben von Mustern, Strukturen, geometrischen Figuren und dreidimensionalen Körpern. In dieser Fortbildung entdeckst du, wie du im Alltag von Kindern Lerngelegenheiten zur Geometrie nutzen kannst. Du erhältst viele praktische Anregungen für deine Arbeit und erfährst, wie Kinder ihr visuelles und räumliches Vorstellungsvermögen entwickeln. Mit einfachen Impulsen unterstützt du Kinder dabei, ihre mathematische Kompetenz zu entwickeln.

Inhalte der Fortbildung

  • Geometrie im Alltag entdecken  
  • Vorstellung eines Prinzips, das zeigt, wie ein mathematischer Sachverhalt auf verschiedene Arten dargestellt werden kann (das EIS-Prinzip)
    • Wie verbinde ich mathematische Entdeckungen mit pädagogischer Praxis?
    • Wie kann ich räumliches Vorstellungsvermögen bei den Mädchen und Jungen stärken und fördern?
    • Wie unterstütze ich den Prozess des mathematischen Entdeckens und Forschens?
  • In der Fortbildung bekommst du kostenfrei Materialien überreicht – mit Ideen und Hintergrundinfos für deine pädagogische Praxis. Auf unserem Campus findest du dieses Materialpaket in digitaler Version:

    • Grundlegendes mathematisches Verständnis für Flächen, Körper, Perspektiven, Muster und Strukturen
    • Kenntnisse über mathematische Kompetenzentwicklung bei Kindern
    • Kenntnisse über prozessbezogene Kompetenzen beim mathematischen Forschen (Problemlösen, Argumentieren, Kommunizieren, Darstellen und Modellieren)
    • Interesse am Thema "Lernbegleitung" sowie am Entdecken und Forschen mit Kindern
    • Kenntnisse des pädagogischen Ansatzes der Stiftung Kinder forschen
  • Nach der Fortbildung erhältst du eine Teilnahmebescheinigung. Die Teilnahme an diesem Angebot wird außerdem für eine Zertifizierung deiner Kita, deines Hortes oder deiner Grundschule anerkannt. Finde hier alle Infos zur Zertifizierung.

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